陈连举老师，是湖北省师资库明星老师，也是长阳土家族自治县农产品质量监测站站长，高级农艺师。在新型职业农民培训中，陈老师几乎参加了所有种植业的讲课，得到了老师和学员的高度评价。

一、功夫在平常。

    农产品质量安全课是一个不好讲的课，因为概念多，政策多。陈老师却能深入浅出，厚积薄发，同学们听得津津有味。每当谈到这一个问题，陈老师用了一句功夫在平常。确实，在平常里，他是一个爱学习的人，学习政策和业务，这样就把农产品质量安全知识融会贯通，自己通融了，才能讲给别人听；他是一个爱收集的人，他收集了大量资料，包括下乡的每一次照片，关于农产品的每一次报道和文章，处理案件时的每一个过程，甚至于中学时的名片，在他这里都有序排列，近三十年了，还焕然一新；他是一个工作十分认真的人，每安排一个授课内容，他都反复推敲如何讲课，让学员听得懂，学得会，能应用。

二、讲课三结合。

    首先结合农村政策，农产品质量安全的法规和条例讲清概念，他深知他培训的对象是农民，文化程度，年龄和掌握的信息参差不齐，因此，他尽量使用最通俗的语言对每一个概念进行解释，里面掺杂有许多参与式、互动式内容；其次是结合平常工作举例说明农产品质量安全工作的重要性，紧迫性和复杂性，尤其是长阳拥有50亩高山蔬菜基地和10万亩柑橘和茶叶，这些非常重要，因为质量安全不过关，影响消费群体，更影响农民的切身利益，陈老师利用他的收集，既讲国内的案例，也讲国际上的案例，让农民触目惊心，刻骨铭心，闻者足戒；最后是在讲课中充分利用他特有的风趣，在感觉到学员有一些疲倦时，他不时讲一个与农产品质量有关的故事，博得大家一笑，用来提高大家精神。

三、永无休止符。

     陈老师闻名了，但是他在学习上，在工作中，在资料收集上没有停止。同时，在长阳新型职业农民培育工程中，每请来一个新的老师，只要有时间，他都认真听取专家们的授课。在今后的培训中，他将更多地采取参与式和互动式的教学，让学员们学习技能，掌握技能，发展产业，尽快发家致富奔小康。